Ciri-ciri Anak SMA dan Upaya Memotivasi Belajar

Ciri-ciri Anak SMA dan Upaya Memotivasi Belajar - Mulai resah melihat serta mengamati sisi pergaulan anak SMA dewasa ini dari permasalahan dalam belajar, gaya pacaran hingga tawuran. Lebih karena sisi keibuan yang membuat semakin cemas melihat realita yang terjadi. Belum lama berita siswa SMP berbuat mesum dengan teman sekolah di dalam kelas dengan sengaja direkam dan disebarluaskan. miris memang kecanggihan teknologi disalahgunakan untuk hal-hal tidak terpuji, lalu sejumlah siswa dikabarkan melakukan tindakan kriminal dengan membajak angkutan umum dan masih banyak kasus lain yang terjadi. Ada apa dengan pelajar kita ?, apa peran sekolah hingga semua bisa terjadi ?, ke mana keluarga mereka ?. Berbagai pertanyaan muncul di benak ini. Mestinya moral kaum terpelajar adalah mereka yang mampu menjunjung tinggi norma agama serta etika dalam masyarakat. lalu mengapa semua itu bisa terjadi ???.

Berusaha mencari informasi serta teori berkaitan dengan perkembangan anak SMU. Iseng-iseng buka file tugas sewaktu menimba ilmu di kampus  tercinta ehhhh dapetin satu makalah yang Insyaallah bermanfaat untuk kita semua. yuuuk mari simak terus yaaa...., selamat membaca.

CIRI-CIRI ANAK SMA DAN UPAYA MEMOTIVASI BELAJAR

Masa remaja sebagai masa peralihan (transisi)

Masa remaja atau masa adolesensia merupakan masa peralihan atau masa transisi antara masa anak dan masa dewasa. Pada masa ini anak mengalami masa perkembangan mencapai kematangan fisik, mental, emosional dan sosial. Umumnya masa ini berlangsung dari sekitar umur 13 tahun sampai dengan 18 tahun, yaitu masa anak duduk dibangku sekolah menengah. Masa ini biasanya dirasakan sebagai masa yang sulit, baik bagi remaja sendiri maupun bagi lingkungannya.

Karena berada pada masa peralihan antara masa anak-anak dan masa dewasa maka status remaja agak kabur, baik bagi dirinya maupun bagi lingkungannya (terlalu besar untuk serbet, terlalu kecil untuk taplak meja), ia bukan anak lagi tetapi belum dewasa. Hal ini dapat menyebabkan remaja menjadi ragu-ragu tentang peran yang diharapkan darinya. statusnya yang tidak jelas inilah yang dapat menimbulkanapa yang dinamakan "krisis identitas". Masalah yang umumnya dihadapi para remaja adalah keinginan tahu mengenai identitasnya "siapa saya ini, dimanakah kedudukan saya dan apakah peran saya ?".

Ciri-ciri anak SMU 

Dalam masa pra-remaja tidak banyak dibicarakan kecuali dapat dikemukakan bahwa gejala-gejala yang ada pada masa itu sudah menunjukkan gejala-gejala yang khas pada masa puber. Setidaknya ada beberapa kriteria utama dalam perkembangan kehidupan remaja. Adapun ciri-ciri tersebut antara lain :

1. Adanya kesadaran akan adanya perubahan dalam kenyataan dirinya sebagai makhluk biologis, terutama adanya perubahan fisiologis karena bekerjanya kelenjar tertentu yang menjadi lebih aktif, secara biologi dan chemis pada masa remaja. Usia remaja itu mulai tumbuh fungsi dari alat kelamin yang sebenarnya, yaitu mulai mengeluarkan kelenjar-kelenjar kelamin (hormon ginetalia) yang sanggup mereproduksikan jenisnya. saat itu mulai tumbuh pubes yaitu rambut-rambut tanda-tanda kedewasaan misalnya, kumis, dan rambut genetalia. oleh karena itu disebut dengan masa pubertas.
2. Dilihat dari sisi psikologis karena pertumbuhan dan perkembangan mental serta pengaruhnya hormon-hormon genetalia kepada jasmani dan rohani maka tingkah laku anak-anak remaja bukan lagi sebagai kanak-kanak sebelumnya, tetapi sudah mengarah kepada tingkah laku orang dewasa. Oleh karena itu secara psikologis masa remaja akan berakhir dengan stabilitas (konsistensi) struktur dan fungsi jasmani, rohani, dan peningkatan pendewasaannya. Dan pada masa ini anak tidak mau diperlakukan sebagai anak-anak lagi.

Bersambung yaa .... 

Tweet

Postingan terkait:

Ditulis Unknown — 18 November 2013 — Add Comment — Sekolah